<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>БТП 1-2</title>
<link href="http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8304" rel="alternate"/>
<subtitle>Базовая литература по дисциплинам</subtitle>
<id>http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8304</id>
<updated>2026-04-27T18:18:17Z</updated>
<dc:date>2026-04-27T18:18:17Z</dc:date>
<entry>
<title>Химия. Прикладные разделы курса.</title>
<link href="http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8370" rel="alternate"/>
<author>
<name>Голубева, М.Г.</name>
</author>
<author>
<name>Чепурин, А. Н.</name>
</author>
<author>
<name>Засимов, В.М.</name>
</author>
<id>http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8370</id>
<updated>2019-12-04T07:03:16Z</updated>
<published>2007-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Химия. Прикладные разделы курса.
Голубева, М.Г.; Чепурин, А. Н.; Засимов, В.М.
Учебное пособие является частью комплекса учебно-методической литературы по дисциплине «Химия» и содержит прикладные разделы курса, такие как электролиты, гальваника, химические источники электрического тока, коррозия металлов и сплавов и другие, широко применяющиеся при эксплуатации и ремонте авиационной техники.
</summary>
<dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Химия. Общая химия.</title>
<link href="http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8369" rel="alternate"/>
<author>
<name>Глинка., Н.Л.</name>
</author>
<id>http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8369</id>
<updated>2019-12-04T07:00:21Z</updated>
<published>1983-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Химия. Общая химия.
Глинка., Н.Л.
Учебное пособие предназначено для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений. Оно может служить пособием для лиц, самостоятельно изучающих основы химии, и для учащихся химических техникумов и старших классов средней школы.
</summary>
<dc:date>1983-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Химия. Пособие по выполнению лабораторных работ.</title>
<link href="http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8368" rel="alternate"/>
<author>
<name>Голубева, М.Г.</name>
</author>
<author>
<name>Чепурин, А.Н.</name>
</author>
<author>
<name>Колесникова, А.С.</name>
</author>
<id>http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8368</id>
<updated>2019-12-04T06:55:00Z</updated>
<published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Химия. Пособие по выполнению лабораторных работ.
Голубева, М.Г.; Чепурин, А.Н.; Колесникова, А.С.
Для осмысленного выполнения и удобства оформления лабораторных работ преподавателями кафедры АТО и РЛА и разработано данное пособие.
</summary>
<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Физическая культура в образовательных учреждениях гражданской авиации.</title>
<link href="http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8366" rel="alternate"/>
<author>
<name>Общество неизвестных спортсменов</name>
</author>
<id>http://storage.mstuca.ru:8080/xmlui/handle/123456789/8366</id>
<updated>2019-12-04T06:49:36Z</updated>
<published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Физическая культура в образовательных учреждениях гражданской авиации.
Общество неизвестных спортсменов
В учебнике представлены основы физического воспитания студентов и курсантов образовательных учреждений гражданской авиации, показаны пути сохранения и укрепления здоровья как основной ценности человека. Рассмотрены вопросы формирования здорового образа жизни молодёжи, и особенно работников гражданской авиации, через развитие физической культуры и спорта. Показаны наиболее актуальные средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость организма будущего специалиста авиационной отрасли к умственной и физической работоспособности. Изложены программно-методические требования ППФП студентов в соответствии с профилем профессии.
</summary>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
